Las ideias principais são fundamentais porque são necessários para a compreensão de um texto e o ideias secundárias Eles são complementares porque, geralmente, um texto pode ser entendido sem eles.
Todos os textos tratam de um ou mais temas e possuem uma certa estrutura em que as ideias se encontram de forma hierárquica. As ideias principais são os conceitos mais importantes, as informações-chave para a compreensão dos tópicos do texto. Em contraste, as ideias de apoio são menos importantes porque contêm informações que servem para exemplificar, reformular ou expandir as ideias principais.
Ao ler um texto, é importante identificar as ideias principais e secundárias para uma compreensão mais eficaz do conteúdo. As ideias principais representam o ponto central ou a mensagem principal do texto, enquanto as ideias secundárias fornecem suporte e detalhes adicionais. Neste artigo, vamos explorar como identificar e diferenciar as ideias principais e secundárias em um texto.
- Ele pode te ajudar: Resumo
Ideias Principais
As ideias principais são os conceitos fundamentais ou pontos-chave que o autor deseja transmitir aos leitores. Elas são geralmente encontradas nos parágrafos de abertura e encerramento de um texto, bem como nas frases de transição entre seções. Algumas características das ideias principais incluem:
- Expressam o tema central ou objetivo do texto.
- São formuladas de maneira clara e concisa.
- Podem ser sustentadas por evidências, exemplos ou argumentos ao longo do texto.
- Geralmente são mencionadas várias vezes em diferentes partes do texto.
Ideias Secundárias
As ideias secundárias fornecem detalhes, exemplos, explicações ou evidências que sustentam ou complementam as ideias principais. Elas são encontradas nos parágrafos intermediários do texto e ajudam a desenvolver e enriquecer o conteúdo. Algumas características das ideias secundárias incluem:
- Oferecem informações adicionais e exemplos que apoiam as ideias principais.
- São mais específicas e detalhadas em relação às ideias principais.
- Podem ser organizadas em tópicos ou subtópicos dentro do texto.
- Contribuem para a compreensão aprofundada do tema abordado.
Exemplo de Identificação de Ideias Principais e Secundárias
Para ilustrar como identificar as ideias principais e secundárias em um texto, consideremos o seguinte exemplo:
Texto : “A importância da atividade física para a saúde”
Ideia Principal: A atividade física regular é essencial para manter uma vida saudável e prevenir doenças.
Ideias Secundárias :
- Benefícios da atividade física: melhora da condição cardiovascular, fortalecimento muscular, controle de peso e aumento da energia.
- Impacto na saúde mental: redução do estresse, melhora do humor e aumento da autoestima.
- Recomendações de atividade física: pelo menos 150 minutos de exercícios moderados por semana, combinação de exercícios aeróbicos e de fortalecimento muscular.
- Adaptação da atividade física de acordo com as condições individuais: idade, condições de saúde pré-existentes e nível de condicionamento físico.
- Importância do acompanhamento médico: avaliação prévia e orientação profissional para garantir a prática segura e eficaz de atividades físicas.
Características das ideias principais de um texto
- Eles fornecem as informações centrais sobre o tema do texto.
- São fundamentais porque sem eles não se entende o texto.
- Eles são centrais para a estrutura do texto, porque se articulam com as outras frases e fornecem coesão, coerência e lógica.
- Eles têm autonomia.
- Eles geralmente aparecem em uma frase e geralmente são a primeira frase de cada parágrafo, embora também possam aparecer no meio ou no final. Em alguns textos podem estar implícitos.
- Para encontrá-los em um texto, é preciso ler todo o texto e depois estabelecer quais são as frases ou sentenças que resumem a escrita. Geralmente, cada parágrafo do texto se concentra em uma ideia principal.
Características das ideias secundárias de um texto
- Eles fornecem informações acessórias sobre o tema do texto, mas são usados para apoiar as ideias principais com exemplos, explicações e argumentos.
- Eles são dispensáveis para entender um texto, mas são úteis para entender melhor a ideia principal.
- Eles não são centrais para a estrutura do texto.
- Eles não têm autonomia, pois dependem e derivam das ideias centrais.
- Eles geralmente estão no mesmo parágrafo da ideia principal, geralmente depois dela.
- Para encontrá-los em um texto, basta detectar quais ideias não são principais, ou seja, após apontar as ideias principais, restam apenas as secundárias. Então você pode estabelecer quais dessas ideias de apoio são as mais importantes e como elas se relacionam com a ideia principal.
Exemplos de ideias principais e secundárias de um texto
- Segundo o autor, todas as ciências possuem certo grau de incerteza porque uma hipótese não é considerada uma verdade absoluta: ela pode ser refutada ou substituída por outras. Isso pode ser visto em vários casos, como substituições de teoremas quando há uma mudança epistemológica muito abrupta ou quando surge uma teoria que é uma explicação melhor para um fenômeno do que outra teoria que estava em vigor.
Ideia principal : “todas as ciências têm algum grau de incerteza porque uma hipótese não é considerada uma verdade absoluta.”
Ideias secundárias : “substituições de teoremas quando há uma mudança epistemológica muito abrupta” e “quando surge uma teoria que é uma explicação melhor para um fenômeno do que outra teoria que estava em vigor”.
- Os grupos de caçadores-coletores viviam, como o próprio nome indica, da caça de animais e da coleta de vegetais e frutas, mas isso só era possível porque eram nômades, ou seja, porque se deslocavam em busca desse alimento. Algumas das sociedades que tiveram essa organização foram os Querandíes e os Tehuelches, que migraram para diferentes regiões dependendo da época do ano para obter seus alimentos.
Ideia principal : “Os grupos de caçadores-coletores viviam da caça de animais e da coleta de vegetais e frutas, mas isso só foi possível porque eram nômades.”
Ideias secundárias : “Algumas das sociedades que tiveram esta organização foram os Querandíes e os Tehuelches, que migraram para diferentes regiões dependendo da época do ano para obter seus alimentos.”
- A crítica literária não pode analisar uma obra separando sua forma de seu conteúdo. Por um lado, porque é o conteúdo que determina a forma (por exemplo, se quiser contar uma longa história, a forma será a de um romance) e, por outro lado, a forma é que determina a organização do conteúdo.
Ideia principal : “A crítica literária não pode analisar uma obra separando sua forma de seu conteúdo.”
Ideias secundárias : “o conteúdo determina a forma” e “a forma é o que determina a organização do conteúdo”.
- Cada vez mais pessoas usam as rotas nacionais porque melhoraram consideravelmente com as obras de manutenção realizadas nos últimos anos. Mais de 10.000 quilômetros de estradas foram repavimentados e reparados. Além disso, foi estabelecido que quatro vezes ao ano as rotas serão monitoradas para conhecer seu estado e, se necessário, serão corrigidas.
Ideia principal : “Cada vez mais pessoas utilizam as estradas nacionais porque melhoraram consideravelmente com as obras de manutenção realizadas nos últimos anos.”
Ideias secundárias : “Mais de 10.000 quilômetros de estradas foram repavimentadas e reparadas. Além disso, foi estabelecido que quatro vezes ao ano será feito um monitoramento das rotas para conhecer seu estado.
- Nos últimos dez anos, o setor do turismo cresceu consideravelmente graças às mudanças que foram feitas na cidade. Em primeiro lugar, mais museus foram abertos e mais parques foram inaugurados. Em segundo lugar, foram financiadas diferentes propostas culturais, como peças de teatro e outros tipos de espetáculos. Finalmente, unificou-se a informação sobre os locais turísticos que podem ser visitados.
Ideia principal : “Nos últimos dez anos o setor do turismo cresceu consideravelmente graças às mudanças que foram feitas na cidade.”
Ideias secundárias : “abriram-se mais museus e inauguraram-se mais parques”, “financiaram-se diferentes propostas culturais” e “unificou-se a informação sobre os locais turísticos que podem ser visitados”.
- A reutilização de plásticos é algo que precisa ser implementado neste exato momento, já que há muita poluição causada por esses materiais e também, no melhor dos casos, apenas 10% do plástico é reciclável. Para deixar um mundo melhor para as futuras gerações, é necessário começar a reutilizar objetos de plástico, já que é impossível parar completamente a sua produção e a poluição aumenta ano a ano.
Ideia principal : “A reutilização de plásticos é algo que deve ser implementado neste exato momento, pois há muita poluição causada por esses materiais.”
Ideias secundárias : “apenas 10% do plástico é reciclável” e “é impossível parar completamente a sua produção e a poluição aumenta ano após ano”.
- Os filmes de ficção científica e fantasia são os que as pessoas mais gostam e isso se deve, em parte, ao aprimoramento que os efeitos especiais tiveram nos últimos anos. Esses efeitos parecem cada vez mais realistas graças aos avanços tecnológicos e à evolução dos programas de edição. Por isso, as cenas feitas com esses efeitos são críveis e contribuem para o filme com uma parte quase tão importante quanto o enredo.
Ideia principal : “Filmes de ficção científica e fantasia são os que as pessoas mais gostam e isso se deve, em parte, ao aprimoramento que os efeitos especiais tiveram nos últimos anos.”
Ideias secundárias : “Esses efeitos parecem cada vez mais realistas” e “as cenas feitas com esses efeitos são críveis e contribuem para o filme com uma parte quase tão importante quanto o enredo”.
- A economia melhorou notavelmente no último semestre. O aumento dos salários levou a um maior consumo interno e, assim, a relação entre oferta e demanda se estabilizou e a inflação parou. Também houve muito investimento no setor industrial e, portanto, a produção e as exportações aumentaram consideravelmente. Além disso, economistas dizem que o PIB cresceu e que a economia deve se manter estável por muito tempo.
Ideia principal : “A economia melhorou notavelmente no último semestre.”
Ideias secundárias : “O aumento dos salários provocou mais consumo interno e, portanto, a relação entre oferta e demanda se estabilizou e a inflação parou;”; “Houve muitos investimentos no setor industrial e, com isso, a produção e as exportações aumentaram consideravelmente” e “economistas dizem que o PIB cresceu e que a economia deve ficar estável por muito tempo”.
- A Revolução Industrial foi um processo no qual a economia, a produção e a sociedade mudaram drasticamente. A economia cresceu, porque os mercados se expandiram com a fabricação de máquinas e produtos têxteis. A produção começou a ser mecanizada, os produtos do setor secundário começaram a ser fabricados em larga escala e as máquinas que mudaram o desenvolvimento da humanidade foram inventadas: a máquina a vapor, a máquina de fiar e a máquina de escrever. Em relação à sociedade, a classe trabalhadora cresceu e muitos migraram do campo para os centros urbanos.
Ideia principal : “A Revolução Industrial foi um processo no qual a economia, a produção e a sociedade mudaram profundamente.”
Ideias secundárias : “A economia cresceu, porque os mercados se expandiram com a fabricação de máquinas e produtos têxteis”; “A produção começou a ser mecanizada, os produtos do setor secundário começaram a ser fabricados em larga escala e foram inventadas máquinas que mudaram o desenvolvimento da humanidade” e “Em relação à sociedade, a classe trabalhadora cresceu e muitas pessoas se mudaram do campo para os centros urbanos.
- Sigmund Freud mudou para sempre a psicologia e também a concepção do ser humano. Com a teoria do inconsciente, Freud argumentou que as pessoas nem sempre estavam cientes de tudo o que acontecia com elas. Além disso, foi por meio dessa teoria que o pai da psicanálise encontrou um tratamento, a terapia psicanalítica, para diversos problemas psicológicos.
Ideia principal : “Sigmund Freud mudou para sempre a psicologia e também a concepção do ser humano”.
Ideias secundárias : “Com a teoria do inconsciente, Freud sustentava que as pessoas nem sempre estavam cientes de tudo o que lhes acontecia” e “foi por causa dessa teoria que ele encontrou um tratamento, a terapia psicanalítica, para diversos problemas psicológicos”.
Perguntas Frequentes (FAQs)
Aqui estão algumas perguntas frequentes sobre ideias principais e secundárias em um texto:
O que devo fazer se tiver dificuldade em identificar as ideias principais e secundárias?
Se você tiver dificuldade em identificar as ideias principais e secundárias, recomenda-se reler o texto com atenção, destacar as informações mais relevantes e buscar conexões entre elas. Também é útil fazer anotações e resumos durante a leitura.
As ideias secundárias são menos importantes que as ideias principais?
Não necessariamente. Embora as ideias principais sejam o foco central do texto, as ideias secundárias são fundamentais para desenvolver, sustentar e enriquecer as ideias principais. Ambas desempenham papéis importantes na compreensão global do texto.
As ideias principais e secundárias são fixas ou podem variar de acordo com a interpretação do leitor?
As ideias principais geralmente são objetivas e fixas, representando o propósito central do autor. No entanto, as ideias secundárias podem variar de acordo com a interpretação do leitor, pois envolvem a análise e a compreensão pessoal do texto.
É possível que um parágrafo contenha apenas ideias secundárias?
Sim, é possível que um parágrafo contenha apenas ideias secundárias. Em textos mais longos e complexos, é comum que alguns parágrafos sejam dedicados exclusivamente ao suporte e desenvolvimento das ideias principais apresentadas em outros trechos do texto.
Como posso aplicar a identificação de ideias principais e secundárias em meus estudos ou na produção de textos?
Ao identificar as ideias principais e secundárias em seus estudos, você pode organizar melhor suas anotações, resumos e trabalhos acadêmicos. Na produção de textos, essa habilidade ajuda a estruturar suas ideias de forma clara e coerente, garantindo a relevância das informações apresentadas.
Identificar as ideias principais e secundárias em um texto é fundamental para uma leitura mais eficiente e compreensão do conteúdo. Ao reconhecer as ideias principais, é possível captar a mensagem central do texto, enquanto as ideias secundárias fornecem suporte e detalhes importantes. Portanto, desenvolva essa habilidade de identificação e torne sua leitura mais produtiva e significativa.
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