A exposición É uma elaboração oral de um determinado tema para um público, em que a intervenção didática do orador costuma ser destacada por meio da utilização de explicações sobre o assunto, recursos discursivos e outras formas de material de apoio visual ou audiovisual, a fim de manter o atenção do público e poder transmitir a mensagem desejada.
As exposições podem ser realizadas em inúmeros contextos: no local de trabalho, na universidade, na escola ou diante de uma multidão para fins políticos ou comerciais. Por se tratar de uma oportunidade de interação direta com outras pessoas, é uma atividade escolar extremamente frequente.
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Características de uma exposição
- É oral. Pode ser apoiado por material escrito e visual, mas é essencial a participação de um ou mais palestrantes informados (expositores), que devem ser capazes de manejar corretamente a linguagem falada para superar o medo do palco e dirigir-se ao público.
- É didático. O tema deve ser abordado de uma perspectiva suportável, do mais geral ao mais específico, para permitir que um público variado compreenda o desenvolvimento das ideias.
- É interativo. É uma situação comunicativa recíproca: normalmente existe um fluxo de informações entre o orador e o público, à medida que o orador nota as reações do seu público. Além disso, em muitos casos, costuma-se dar espaço no final para o público fazer perguntas ou participar.
- É limitado e conciso. Uma exposição deve se ater ao tema em questão e não se prolongar muito, o que é fundamental para manter a atenção do público e transmitir a informação desejada.
Como preparar uma exposição?
Exemplos de temas de interesse para apresentar
A maior parte dos temas de interesse geral a apresentar têm a ver com a atualidade, os problemas sociais, os desafios da humanidade que enfrenta o futuro e temas que podem ser abordados a partir de diversas perspetivas. Por exemplo:
- A mudança tecnológica. Qual o impacto que as novas tecnologias têm na vida dos seres humanos? A sociedade faz esta pergunta há anos, praticamente desde a Revolução Industrial, mas ganhou enorme força com a Revolução Digital do final do século XX e com a incorporação de novas tecnologias e da Internet em quase todos os aspectos das nossas vidas. Mas será que tudo é positivo nesse sentido? Que vantagens e quais riscos implica a presença destes dispositivos em todos os cantos da vida? Como eles influenciam nossa maneira de pensar, agir e sentir?
- Efeitos do consumo de tabaco e álcool. É sabido que o tabaco e o álcool são drogas lícitas, amplamente consumidas no mundo há séculos, mas também sabemos os danos que o seu consumo excessivo causa no organismo, bem como os riscos a que o seu uso indiscriminado pode nos expor. Quais são as possíveis consequências do seu uso? Que medidas a Organização Mundial da Saúde e outras organizações que garantem o bem-estar das pessoas tomam a este respeito? Que medidas devem os governos tomar para prevenir e/ou desencorajar o consumo de tabaco e álcool?
- A mudança climática. O alerta vermelho já está em alerta há algum tempo: estamos a mudar o mundo de forma irreversível e as consequências disso podem ser dispendiosas e imprevisíveis. Qual é a principal evidência atual de que a temperatura mundial aumenta anualmente? Quais são as possíveis consequências deste facto? Que medidas os governos teriam de tomar e quais cada indivíduo teria de tomar para travar este processo?
- O bullying. O bullying e o abuso ocorrem muitas vezes à vista de professores, pais e alunos que ignoram as consequências emocionais que isso pode desencadear nos indivíduos, precisamente na fase mais constitutiva da personalidade. Por que o bullying acontece? Já sofremos bullying sem perceber? Para onde leva a espiral de violência? Como podemos prevenir este problema e porque é que é tão importante a nível social?
- Distúrbios alimentares. A anorexia e a bulimia são problemas graves de saúde, que tendem a ocorrer especialmente em populações adolescentes. Para melhor combatê-los, devemos ser capazes de reconhecê-los. Quais são os seus sintomas? Quais são as suas possíveis consequências? Que formas de tratamento existem? Como podemos ajudar um amigo que está passando por alguma dessas situações?
- Guerra. A guerra é um flagelo que acompanha os seres humanos desde as sociedades primitivas e que traz à tona o que há de pior neles para confrontá-los com seus pares. Ao mesmo tempo, é também um mecanismo económico que enriquece alguns, apesar de devastar a vida de milhares de pessoas. Que conflitos recentes ocorreram no mundo e por quê? Quais são as consequências dos actuais conflitos de guerra e qual é a resposta da comunidade internacional? Quem são os refugiados e como podem ser ajudados a reconstruir as suas vidas dilaceradas pela guerra?
- Gravidez na adolescência. Dado que a sexualidade é descoberta durante a adolescência e este é um tema muitas vezes tabu nas sociedades, a informação disponível é muitas vezes escassa ou tendenciosa. Quais são os números da gravidez na adolescência no país e no continente? Como este problema pode ser abordado e melhor educação em sexualidade pode ser fornecida às comunidades? Como podemos prevenir uma gravidez indesejada? Por que é um problema de saúde pública?
- Culturas nativas americanas. Quem habitava o continente americano antes da chegada dos espanhóis? As nossas culturas originais eram diversas, variadas e muitas vezes mais avançadas tecnológica e culturalmente do que normalmente se pensa. Quais foram as principais culturas originais e que destino a história reservou para elas? Quais são as principais ruínas pré-colombianas americanas e o que resta das culturas que as construíram? Como preservar hoje esse legado devastado pela brutalidade da conquista?
- doenças venéreas. As DST ou Doenças Sexualmente Transmissíveis são um risco para populações de todas as idades e a educação neste sentido é essencial. Contudo, muitos setores não dispõem das informações necessárias para prevenir estas doenças. Quais são as principais DSTs atualmente? Quais são seus sintomas e possíveis consequências? Como podemos evitá-los? Quais são os principais comportamentos de risco? Que políticas os governos devem implementar para informar a população?
- A pobreza. Muito se fala na mídia sobre a pobreza em diversos países do mundo, mas o que significa ser pobre? Que porcentagem da população mundial vive na pobreza? Porque é que é um problema global a combater e de que forma pode uma nação cuidar das suas populações em risco? E finalmente, o que podemos fazer para reduzir esta desigualdade?
Mais exemplos de temas para apresentar
- A redução da jornada de trabalho.
- Jovens que migram para outros países.
- O papel atual dos meios de comunicação de massa.
- Campanhas políticas e redes sociais.
- Medidas económicas que favorecem o comércio interno.
- Os benefícios do uso de dispositivos eletrônicos em sala de aula.
- Ingressou na Universidade.
- Cultura Otaku: mangá e anime.
- Os benefícios e desvantagens da atividade mineira.
- Votação eletrônica ou votação tradicional.
- Poluição nos oceanos.
- O uso e abuso das redes sociais.
- Turismo espacial.
- Compras on-line e off-line.
- O uso de painéis solares em residências.
- O movimento feminista.
- A importância das árvores para a vida.
- O uso de esteróides.
- Publicidade digital.
- O uso de aplicativos para conhecer pessoas.
- A importância dos espaços verdes.
- Os jornais e a pluralidade de vozes.
- Soluções eficientes de transporte público.
- Produção nacional versus produção estrangeira.
- Trabalho informal.
- O aumento global do fosso entre ricos e pobres.
- Cultura oriental.
- Campanhas de prevenção da dengue.
- Corrupção e justiça.
- Escolas multilíngues.
- As melhores maneiras de estudar.
- Movimentos sociais e impacto na agenda política.
- Consumismo.
- Circuito de produção e venda de alimentos.
- Trap como revolução musical.
- Agricultura orgânica.
- Rotulagem de alimentos.
- O comunismo
- Os esportes radicais.
- Mudanças no mundo do trabalho.
- A cultura da imagem nas redes sociais.
- Como tornar uma aula divertida.
- Construção sustentável.
- A circulação de notícias falsas.
- Trabalhe por objetivos.
- Os acordos de paz.
- Dialetos, socioletos e identidade cultural.
- impressao 3D.
- Criptomoedas.
- O estresse.
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