50 Exemplos De Tópicos De Redação

Los ensaios São textos nos quais uma ideia ou conceito é analisado ou interpretado e nos quais o autor sempre expõe seu ponto de vista sobre um tema.

Os ensaios podem ser literários ou científicos e geralmente têm uma estrutura que inclui uma introdução ao tema, um desenvolvimento do tema e uma conclusão. O objetivo desse tipo de texto é fazer o leitor refletir ou convencer o leitor sobre um ponto de vista.

Os ensaios são textos argumentativos, porque incluem raciocínios usados ​​para justificar uma ideia, e são textos expositivos, porque contêm informações sobre o tema.

Exemplos de tópicos de redação

  1. Inovações no modelo educacional. As formas de ensinar mudaram ao longo da história, mas existem algumas práticas que foram preservadas ao longo dos anos. O que deve mudar na educação formal? Porque? Como fazer com que os alunos se interessem pelas suas aulas? Como motivá-los? Um exame ou o conhecimento adquirido é mais importante?
  2. rumo a uma sociedade melhor. Em muitos aspectos, a sociedade melhorou, mas em outros piorou. É possível construir uma sociedade melhor? Que coisas devem ser mudadas? Que coisas devem ser melhoradas? Como essas mudanças podem ser alcançadas?
  3. apropriação cultural. A apropriação cultural ocorre quando uma pessoa ou um grupo de pessoas retira elementos culturais de outras culturas. Em alguns casos, isso é muito criticado porque significa que uma cultura dominante se apropriou de elementos de outra cultura e as referências e particularidades que lhe pertenciam foram apagadas. Mas é sempre negativo? A cultura de origem das práticas apropriadas é valorizada ou degradada?
  4. Campanhas de divulgação de ideias entre a população. Muitas vezes as campanhas e propagandas políticas divulgam notícias ou ideias muito úteis aos cidadãos, mas em alguns casos não são divulgadas ou não têm o alcance que deveriam ter. Em relação a esse tema, surgem alguns questionamentos: Como deve ser uma campanha para que a população seja devidamente informada? Em que mídia essa informação deve aparecer?
  5. Proteção de florestas e selvas. As florestas e selvas são espaços muito importantes para o meio ambiente, fazem parte da cultura de uma região e abrigam muitos animais, mas atualmente muitas florestas e selvas são reduzidas ou eliminadas. Por que as florestas e selvas são destruídas? Que leis existem para protegê-los? Por que eles são tão importantes?
  6. Estratégias para promover uma alimentação saudável. Uma dieta saudável é muito melhor para o corpo do que qualquer outro tipo de dieta, mas muitas pessoas não sabem exatamente em que consiste uma dieta saudável. Como deve ser a alimentação saudável e é igual para todas as pessoas? Como disseminar informações sobre este tema? Como escolher produtos saudáveis?
  7. arte e moral. Durante muitos séculos, a arte foi um meio de ensino, mas será que todas as pessoas interpretam uma obra da mesma forma? Pode-se garantir que o consumidor adquirirá esse ensinamento? A arte não é autônoma? A arte tem uma função social ou apenas uma função estética?
  8. A obsessão pela beleza. Muitas pessoas se preocupam com a aparência física, mas às vezes essa preocupação pode ser excessiva. Em quais casos a preocupação com a aparência física pode ser uma obsessão? Dietas e exercícios físicos são sempre bons para o corpo? O que acontece quando uma pessoa passa constantemente por operações estéticas?
  9. ensinar a estudar. Muitos jovens estudantes fazem exames constantemente, mas muitos deles têm dificuldade em estudar, dependendo do tipo de exame e do conteúdo. Todas as disciplinas são estudadas da mesma forma? A escola deve ensinar os alunos a se preparar para os exames? Como é o processo de ensino-aprendizagem em sala de aula? Devemos estudar o conteúdo de cor ou de raciocínio?
  10. A contaminação da água. A água é um recurso essencial para a vida no planeta, porque existem animais e pessoas que a consomem, porque muitos tipos de vida dependem dela e porque existem muitos animais que vivem em rios, mares e lagos. Mas há muitas áreas onde a água está contaminada. Como evitar que a água continue contaminada? Que leis protegem este recurso? Que proteção têm as águas internacionais?
  11. A responsabilidade do Estado em incentivar a reciclagem. A reciclagem é essencial para cuidar do planeta, porque evita que muitos resíduos sejam gerados e porque permite que materiais reciclados sejam usados ​​para fazer outros produtos. Em quais países a reciclagem é incentivada e como? A reciclagem deve ser ensinada e incentivada nas escolas e locais de trabalho? Como reciclar em locais onde não há muita informação a respeito? O Estado teria que garantir a reciclagem?
  12. O uso do transporte público. Muitas pessoas têm que se deslocar de casa para o local de trabalho ou estudo, mas nem sempre o transporte público é a melhor opção, porque em alguns lugares tem muitos atrasos ou porque não funciona direito. Por que é melhor que mais pessoas usem o transporte público em relação ao meio ambiente? O que deve ser mudado no transporte público? Como incentivar as pessoas a usá-lo?
  13. Por que é importante incentivar a leitura? A leitura não apenas aprende coisas novas. Além disso, uma pessoa pode refletir sobre coisas que já conhece ou obter o ponto de vista de outra pessoa. Mas a leitura é uma prática que muitas pessoas não gostam. Ler é chato? Como você pode conseguir que mais pessoas leiam? O que pode ser feito de certas instituições, como bibliotecas e escolas, para que haja mais leitores? Qual a importância dos livros na vida de uma pessoa?
  14. sacos reutilizáveis. Em muitos lugares, as sacolas reutilizáveis ​​substituíram as descartáveis, para evitar mais contaminação por plástico. Mas como fazer com que as pessoas usem apenas sacolas reutilizáveis? Os sacos descartáveis ​​têm de ser proibidos? Que outros itens descartáveis ​​devem ser banidos?
  15. Usando a Internet para buscar informações. Há muita informação na Internet, mas nem sempre é correta ou às vezes não é fácil de encontrar. Como se deve pesquisar na Internet? Como os usuários podem saber que a informação é confiável? Como perceber que há informações incorretas?
  16. Os seres humanos tornaram-se ciborgues. E ciborgue É um ser composto de partes orgânicas e partes tecnológicas. Com o avanço da tecnologia, existem teorias que sustentam que o ser humano se tornou ciborgues, pois utilizam aparelhos eletrônicos continuamente para realizar diversas atividades cotidianas. Esses aparelhos se tornaram uma extensão do nosso corpo? Você pode sair sem um telefone celular? Quais atividades que antes as pessoas faziam sozinhas agora são feitas com aparelhos eletrônicos? Eles poderiam realizar essas atividades sem esses dispositivos?
  17. Jornais e livros de papel. Por muito tempo se falou que os tablets e e-books iriam substituir jornais, revistas e livros em papel. Mas, apesar de os aparelhos eletrônicos serem usados ​​hoje para se informar ou para ler, ainda persistem livros e jornais impressos. Que recursos têm os livros e jornais impressos que mantêm as pessoas comprando-os? Quantas pessoas leem em dispositivos eletrônicos e quantas em papel? Por que a mudança não ocorre?
  18. A comida rápida. O fast food tem uma péssima fama, pois acredita-se que seja feito com ingredientes que não fazem bem ao corpo. Mas todo fast food tem consequências negativas? Existe uma alternativa saudável em locais de fast food? Você pode cozinhar comida saudável em um curto espaço de tempo? O fast food é mais rico que outros tipos de preparo? Se as pessoas sabem que é errado, por que continuam consumindo?
  19. Educação e igualdade social. Em muitas áreas considera-se que a educação, ou seja, a escola, é responsável pela igualdade social. No entanto, são muitos os especialistas que consideram que a escolaridade obrigatória reproduz a desigualdade social. Qual a relação da escola com a sociedade? Todos os que frequentam a escola terão as mesmas oportunidades? Que elementos positivos tem a escola em relação à igualdade? O que deve ser modificado? Eu como?
  20. limpeza na cidade. Tem cidades que tem ruas totalmente limpas, mas tem outras que não tem, pois tem lixo no chão. Em alguns países, eles podem multar uma pessoa por jogar um pedaço de papel no chão. Quais são as cidades mais limpas e por quê? Como as pessoas devem ser ensinadas a cuidar do espaço público? Tudo bem multar quem suja a cidade?
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