10 Exemplos De Parágrafos Informativos

Los parágrafos informativos São aqueles em que uma ideia ou conceito é caracterizado ou descrito ou em que dados sobre um assunto ou fato são fornecidos para que o leitor possa compreendê-los e aprender sobre eles.

Um parágrafo é uma unidade de texto composta por uma ou mais frases, começando com uma letra maiúscula e terminando com um ponto final. Os textos são organizados de forma que cada parágrafo trate de uma ideia central.

Os parágrafos informativos são encontrados em textos informativos, que podem ser jornalísticos ou científicos. Nestes parágrafos, utiliza-se linguagem adequada ao contexto, concisa e clara, nunca sendo incluídas apreciações subjetivas, opiniões ou argumentos que sirvam para convencer o leitor.

Esses parágrafos têm uma ideia principal da qual seguem ideias secundárias. Dependendo de como essas ideias são organizadas, os parágrafos informativos podem ser:

Exemplos de parágrafos informativos

1. A comercialização da soja é a principal atividade econômica da região. A soja é produzida em 84% dos campos desta província. Além disso, 70% da produção industrial está relacionada a esse alimento, já que são feitos produtos derivados, como molho de soja e alimentos à base de soja, ou produtos que melhoram a produção no campo, como máquinas e fertilizantes. Em relação ao emprego, 40% da população desta área trabalha em alguma das áreas ligadas a este grão. (parágrafo dedutivo)
2. O poder de compra da população diminuiu consideravelmente, o sistema de saúde e o sistema de ensino não prestam serviços de boa qualidade, as obras públicas realizadas não estão relacionadas com as necessidades dos cidadãos, a taxa de emprego é das mais baixas da história e as empresas estão investindo cada vez menos. Tudo isso mostra que existe um descontentamento geral com as medidas que o atual governo está implementando. (parágrafo indutivo)
3. As ruas são enfeitadas com luzes brancas ou de cores diferentes. As lojas são decoradas com figuras vermelhas ou verdes. As pessoas vêm e vão, entrando e saindo das lojas. Existem árvores com bolas brilhantes, guirlandas e estrelas em lojas, casas, restaurantes e parques. Ainda que faltem algumas semanas, o clima festivo já está no ar. (parágrafo entrelaçado, a ideia principal é falar sobre o clima natalino)
4. Os mitos são narrativas transmitidas oralmente nas quais aparecem eventos ou personagens fantásticos, e que surgiram para explicar a origem e a existência de coisas diferentes. Sendo histórias criadas por uma sociedade, os mitos servem para entender a visão de mundo de diferentes civilizações. Essas narrativas não eram tidas como impossíveis ou produtos da imaginação, mas como verdades, uma vez que eram fonte de conhecimento ou serviam de conforto em situações adversas. (parágrafo indutivo-dedutivo)
5. Colecionar é uma atividade que não consiste em acumular objetos sem motivo, mas sim em revalorizá-los. Os colecionadores recolhem, preservam, restauram, estudam e expõem esses objetos. Esta atividade não é apenas um hobby, pois os colecionadores investem muito tempo e esforço para aprender sobre os objetos e seu valor cultural. Por isso, os objetos de uma coleção são tão importantes para a comunidade de colecionadores quanto as obras de arte para um aficionado por pintura. (parágrafo dedutivo)

1. Os computadores estão expostos a muitas ameaças: vírus, cavalos de Tróia, malware, hacking, roubo de dados pessoais e espionagem de informações armazenadas. Muitas empresas e pessoas ao redor do mundo são vítimas desses crimes e, em muitos casos, nem sabem que seus computadores são afetados por essas ameaças. Portanto, é necessário proteger os sistemas de computador com antivírus e firewall. (parágrafo indutivo)
2. Muitas produções culturais são feitas em idiomas que não são a língua materna dos consumidores, por exemplo, livros, filmes e histórias em quadrinhos. Embora muitas dessas produções sejam bem traduzidas, outras não. Além disso, existem outras produções culturais que não são traduzidas para outras línguas ou são traduzidas apenas em pouquíssimas. Conhecer outras línguas permite que as pessoas acessem outros conteúdos culturais, adquiram outros conhecimentos e se comuniquem com mais pessoas. (parágrafo intercalado, a ideia principal é a importância do estudo de línguas estrangeiras)
3. Existem muitos desastres naturais, como incêndios florestais, terremotos, tsunamis, avalanches, secas, fenômenos atmosféricos, erupções vulcânicas e epidemias. Mas a origem desses fenômenos nem sempre são eventos ambientais, pois em alguns casos a atividade do ser humano é a causa ou uma das causas. Poluição, mudanças climáticas, inundações e incêndios são eventos que afetam significativamente o meio ambiente e são em grande parte causados ​​pelas pessoas. (parágrafo indutivo-dedutivo)
4. Coesão e coerência são propriedades que os textos devem ter para serem bem escritos e para que os leitores compreendam as ideias. Coesão é a relação que o texto tem com cada uma de suas partes, portanto, um texto coeso é aquele cujos parágrafos e frases possuem relações lógicas e, portanto, é de fácil compreensão. Coerência é a relação que um texto tem com o contexto, já que tem que ser adequado à situação em que o texto se passa, e a relação que um texto tem com cada uma de suas partes, já que um texto tem que ser bem organizado para que o leitor possa compreendê-lo. (parágrafo dedutivo)
5. No século XX, mudanças foram introduzidas no teatro: quebrou a quarta parede e se tornou mais presente ao público. Muitos atores pararam de repetir um roteiro e passaram a improvisar suas falas, a estrutura das histórias deixou de seguir a lógica da introdução, meio e fim, e houve maior liberdade de criatividade porque deixaram de responder a formas fixas. Por isso, o teatro deixou de ser uma arte regulamentada e passou a ser uma arte mais inovadora e altamente crítica dos preceitos formais. (parágrafo indutivo)