A monografia É um escrito de um ou mais autores, que trata de um tema específico, para o qual se realiza exaustiva pesquisa bibliográfica e se coletam informações de diversas fontes confiáveis. A monografia é o gênero mais utilizado para apresentação de pesquisas, trabalhos escolares e acadêmicos em geral.
Um texto monográfico deve ser um trabalho sistemático, completo e relativamente extenso que constitua uma contribuição original e pessoal ao tema abordado. Além disso, deve aderir a uma metodologia de pesquisa rigorosa e objetiva.
Embora todas as monografias se caracterizem por desenvolver uma análise de forma lógica e ordenada, existem diferentes tipos e formas dependendo do campo de estudo em que são produzidas, do tema abordado e da perspectiva adotada pelo autor.
Partes de uma monografia
Uma monografia pode conter quantas seções desejar, mas a estrutura tradicional de um texto monográfico geralmente é composta por:
- Resumo. Muitas monografias, e mesmo muitos artigos acadêmicos, são precedidos de um resumo, que dá ao leitor uma rápida visão geral do conteúdo do texto, geralmente acompanhado de palavras-chave que identificam os temas principais.
- Introdução. É a primeira parte do texto, que busca captar o interesse do leitor e expõe o tema que será desenvolvido a seguir. Além disso, geralmente são oferecidos o contexto da pesquisa ou os conceitos necessários para aprofundar a monografia e compreendê-la. Poderá também fornecer informações metodológicas ou bibliográficas relevantes antes de iniciar o desenvolvimento, bem como os objetivos perseguidos com o trabalho.
- Desenvolvimento. É o corpo principal da obra monográfica, a sua parte mais extensa. Esta é a seção em que o tema da pesquisa é abordado integralmente sob diversos ângulos, procurando abordá-lo de forma exaustiva e organizada. Além disso, aqui é discutida a posição do autor sobre a relevância da pesquisa.
- Conclusões. É o encerramento da investigação, onde o leitor recebe as contribuições da obra após ter se aprofundado no tema. Deve funcionar como um resumo, mas também fornecer uma perspectiva final, que deixará uma impressão no leitor ao final da apresentação. Novas linhas de pesquisa também podem ser abertas para trabalhos futuros.
- Bibliografia. É a seção onde são apresentadas as referências bibliográficas e é apresentada a lista de textos consultados, autores citados e todo o material de referência que serviu de suporte à pesquisa. É uma seção importante, pois confere credibilidade ao trabalho e dá ao leitor a oportunidade de aprender mais sobre o assunto ou de consultar as fontes originais de muitas das ideias citadas no documento.
- Anexos. É a seção final, que oferece todo o material gráfico, fotográfico ou ilustrativo que foi mencionado durante o desenvolvimento e necessita de mais espaço para ser exibido na íntegra (tabelas, quadros, ilustrações, gráficos). Os anexos são opcionais e, caso existam mais de um, costumam aparecer numerados e classificados.
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Como escrever uma monografia?
Para escrever um ensaio, pode ser útil seguir estas etapas:
Lembrar: Após a redação da monografia, é fundamental revisar e corrigir o texto levando em consideração ortografia, gramática, coesão e coerência, para chegar à versão final.
Exemplos de monografias
Monografias são textos longos. Abaixo estão alguns links para visitar exemplos online completos:
- “Ensinar apreciação musical na formação de bailarinos”, de Paula Mabel Andrea Vivar Cárdenas.
- “Neurociência e tomada de decisão em adolescentes”, de María del Sol Plaza.
- “Coexistência, limites e liberdade: é possível educar através de sanções?” por María de las Mercedes Urteaga.
- “Técnicas de inteligência artificial aplicadas à educação”, de Eduardo Sánchez Vila e Manuel Lama Penín.
- “Cidades inteligentes: requisitos, desafios e algumas chaves para o seu desenho e transformação”, de Luis Irastorza Ruigómez.
- “A música como instrumento para trabalhar o déficit de atenção em crianças com Transtorno do Espectro Autista”, de Eva María Marrades Prats.
- “Monografia sobre cultura otaku”, de Karla Álvarez Gerardo.
- “Arteterapia online: o uso das TIC após o confinamento da Covid 19”, por Jessica Asensio Jiménez.
- “Os videogames como ferramentas facilitadoras do processo de ensino-aprendizagem”, de Emanuel Escobar Navarro.
- “Plano de negócio para implantação de máquina de lavar carros com sistema de reciclagem de água”, de Mauricio Esteban Tamariz Silva.
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